。
“而笔记,则是学生学习之记载,是他人之道也。字字句句,皆为对所学道理的总结归纳,思考揣度,乃是自身学习之助力。”
他想不明白,为什么那些书籍就可以一个人影一个人影地打,而这笔记就打一个人影,其他人影全部动了呢?
尤其是,明明昨天抄下来的十种药材的炮制手法,他今天根本没带来。
等何晨进入意识空间他便发现,《内经》的一百六十个人影赫然全部在列,而殴打其中任何一个,都只会让其中的一个人影动起来而已,其他人影完全不会随之而动。
时间在何晨的冥思苦想中悄然流逝,大半个时辰的时间,一晃眼竟然已经全部走完。
但是按照这个情况发展下去,当何晨抄写的药材炮制内容越来越多之后,他哪怕学习自己抄写的那本《制药笔记》,总有一天也会如同学习彭炳借给他的《药材炮制笔记》一样,在数百人影的围困之下,不得进退。
也就是说,印刷或者抄写,不是问题所在。
但是当他通过今天抄写的新的十种药材炮制技艺,进入意识空间,里面居然有整整二十个人影!
是的,昨天他抄写的内容所演化的十个人影,竟然在没有带来的情况下,同步出现在了他的意识空间中!
只不过,其中对应放在房间笔记的那十个人影,打了也得不到知识涌入,没什么用处而已。
“叮铃铃!”
“叮铃铃~!”
先生在讲台上讲述着《内经》的剖析讲解,皱眉苦想的何晨顺手在一页白纸上,将《内经》中的两整篇内容,默写了下来。
“.六微旨大论亦是非常重要的篇章,万物在气交中常态与变易内容,对后续相当有用,是《内经》中不可不会的内容,回去之后,记得好好研读,今日就讲到这里了。”
“你明白了吗?”
如果想不到别的法子,或许,可以考虑到时候放假的时候,去附近安全的山林里面采采草药?
“哈哈,那就好。多读读书吧,只看医书,不学道理,前路有限啊。”
先生着重强调了一番今日讲述篇章的重要性之后,便如之前一般,背着手往外走去。
十二年以来,他第一次遇到了如此的难题——非常想要解决,但却没有丝毫办法。
笔记,为什么就这么不一样呢?到底是什么地方出问题了?
“笔记与书籍的区别.书写?”
可是,没用归没用,那些人影仍然是人影啊。
“哗啦~”
道理用意结构
之前看来看去,发现不了任何区别的何晨,此刻听了先生的讲解之后,整个人瞬间豁然开朗:
“先生,我懂了!原来都是字句构成的东西,差别竟然这么大!”
如果真想花钱学功夫,那剩下的钱怎么凑还真是个问题。
采药学徒和练武学徒不一样,尽管衣食住行样样备好,用具被褥都准备齐全,但是却并不像练武学徒那样每旬有钱拿,取而代之的,是每旬两天的休假。
唉
这样的话,似乎,靠习武来解决问题,也不是短期能够实现的了。
“两者之间,若讲根本,必是己道与他道的不同;若说差异,则是撰写用意的不同;若谈区分,则呈现为篇章结构的不同。”
“嗯?书籍与笔记么。”
先生没有在意他为什么突然问这样的问题,摸了摸何晨的脑袋,随口嘱咐。
读书学道理
何晨看着轻而易举讲出他完全想不到知识的先生,用力点点头,将先生的这番话,认真地记在了心中。
这章想了很久,总算将想表达的内容写出来了,也将何晨对知识态度的改变写出了个苗头。
笔记与书籍,在本书中是区别非常大的东西,仙侠世界,描述自己大道,与描述别人的大道,必然天差地别。
何晨的意识空间,可不是单纯打人获得知识而已,更精彩更有意思的东西,会一点点展露出来的,正如一点点展露出来的这个世界一样!
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