学校想成立小工厂，这消息在老师中飞快传播。
大家都激动坏了！
老师们虽然激动，对于学生们来讲，却没有什么太大的触动。
大家只是在听到段天杰提炼出了甘油后，发出几声赞叹。
然后就低头继续写试卷。
现在，其他科目的老师也渐渐开始出试卷了。
虽然没课后作业，但这些试卷能要了学生们的半条命。
什么素质教育什么快乐教育什么减负……
先让这些孩子考入大学后再说吧！
至于最终得到的是高分低能还是高分高能的学生，其实都不是现阶段该关心的事情。
大学就那么几所，一年就招收那么多学生。
你不拼命，别人就拼命了！
别人拼命，改变了一生。
你不拼命，回家务农。
刚来学校没多久的英语老师乌秀梅坐在办公室里，正在批改学生们刚刚交上来的模拟试卷。
模拟试卷是方新亭联合副校长出的。
乌秀梅有数年的教学经验，正经师范毕业，英语水平很不错。
来了一中后，很欣赏这里的学习氛围。
看了看时间，马上就要到方新亭的课了。
乌秀梅飞快的把东西收拾一下，抓着课本和笔记本就去了高二一班。
旁听的老师很多。
进了高二一班后，默契地找个地方坐下，一声也不吭。
方新亭这堂课讲得是英语。
为了加深学生们的理解，不时的提问，让学生们大声朗诵。
上完了课，乌秀梅习惯性的开始整理笔记，将各种重要知识进行连线。
然后，她就听到高二一班的几个学生在用英语争执着什么。
学生们的语速很快，有些单词比较专业，她没听明白。
可是结合上下文，她也能听个七七八八。
“……加无水乙醇约40mL在50℃水浴中振摇溶解，放冷后，移置100mL量瓶中，加无水乙醇稀释至刻度，摇匀，即得。”
段天宇说完后，抱着双臂呵呵几声冷笑。
“那我想问问你，色谱分离怎么搞？”孔渊渟板着脸，用英语回答，但是说到色谱分离和液相色谱仪时，他不懂这两个单词，只能用汉语表达：
“不要告诉我，你能搞到液相色谱仪。”
段天宇原本能回答的，可是想到方新亭的话后，故意装出回答不出来的样子，求救般地看向段天杰：
“天杰，现在怎么办啊？”
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