写的文件放到了桌上。这是他事先做好的修复计划书，上面写了预备修复的全过程，非常详细。
苏进曾经告诉大家，文物修复一定要注意流程，提前做好规划，现在他也是这么做的。
单一鸣还是第一次听说，他有些惊讶。
这样的工作说起来简单，做起来其实挺繁琐的，一般人都没办法长期坚持。尤其到了苏进这个水平，还能这样坚持，完全就是一种超乎寻常的自我要求了。
苏进说：“今天我第一次锔瓷时的五个步骤，大家还记得吗？”
他当时一边演示一边讲解，说得非常清楚，大家一起点头，一个个说了出来――
“第一步是找碴，第二步是定位，第三步是打孔，第四步是上钉，第五步是填色。”
苏进点头：“对，之前那个瓷壶，只有壶嘴掉了，找碴比较容易。这个瓷碗打得比较碎，要对上断碴，相对会比较难一些。但不管怎么说，步骤还是一样的，所以我们首先还是来找碴。”
这一次，他明显比上次慎重多了。他在右眼上套了一个放大镜，拿起镊子，开始一片片地把碎瓷拼凑成形。
从某个角度来说，找碴就像拼图，要把碎片拼成整图。只不过拼图好歹有个原形，瓷碗碎了就是碎了，并没有一个真正的对照物。
当然，苏进把另一个完好的瓷碗借了回来，但两个碗上的图案完全不同，没办法真正对照。
但苏进嘴上说着“比较难”，手上的动作并不是如此。
他一直重复着“镊起”，“放下”的动作，中间几乎没有停顿。几分钟时间，碎片就已经在工作台上摆出了瓷碗原有的模样。
这种感觉，就像苏进一开始，就已经在心里勾划出了瓷片应有的位置一样！
对大部分瓷匠都很困难的“找碴”一步，苏进就这么轻轻松松地完成了。
最令人吃惊的是，有几个小碎片看上去形状差不多，苏进却仍然第一时间把它们放到了应有的位置，一点迟疑也没有。
学生们轻轻抽了口气，又在心里刷新了一次对苏进的认识。
这手绝活，真牛逼！究竟是怎么练出来的呢？
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